L’assistant(e) social(e) face aux RPS

Nous devrons définir ensemble lors du cadrage pédagogique, ce que les apprenants, très concrètement, devront avoir la capacité de faire à l'issue de la formation

Aucun

Assistant(e)s de service social

Nous sommes disponibles pour échanger avec vous afin de mettre en place les solutions optimales pour accueillir vos apprenants. Merci de nous envoyer un message sur la boite mail suivante : informations@obea.fr

1- Rappels en matière de prévention des risques psycho-sociaux

• Rappels autour des notions de RPS

• Typologie des situations de souffrance prises en charge par les assistant(e)s de service social

• Obligation de l’employeur en matière de prévention des RPS

2- Périmètre d’intervention de l’assistant(e) social(e) et limites

• Un rôle de proximité et d’interface

• Un rôle de veille et de prospective des indicateurs de risques sur le terrain

• Le devoir d’alerte

• Les limites d’intervention de l’assistant(e) de service social

3- Prendre en charge un agent en difficulté

• Les procédures institutionnelles de prise en charge

• Mener un entretien à forte charge émotionnelle

• La posture de l’assistant(e) social(e)

• Orienter la personne vers le bon interlocuteur

4- Se prémunir face aux risques psychosociaux

• Gérer ses propres émotions dans la prise en charge de situations difficiles

• Prendre du recul et se mettre à distance

Se reporter aux indicateurs du domaine de compétence

En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes pédagogiques que nous utilisons quotidiennement :

• Immersion

• Lecture

• Tutoriels vidéos

• Apports théoriques et méthodologiques

• Jeux de rôle / Serious Game

• Atelier de partage et de construction

• Séance de questions/réponses

• Webinaire

• Forum, communauté d’entraide

• Etude de cas

• Co-développement

• Autodiagnostic

• Mise en situation

Modalités de positionnement :
En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Debrief collectif
• Questionnaire
• Quizz en ligne
• Evaluation par les pairs
• Etude de cas
• Examen
• Mise en situation

Modalités d’évaluation des acquis :
Une méthode similaire à celle ci-dessus sera souvent employée afin de mieux estimer les progrès accomplis

En fonction de vos besoins : questionnaire d’évaluation en ligne ou questionnaire papier, conçu et distribué par Obea, ou par vous.

Durée : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Type de formation : présentiel, qui peut selon le contexte être réalisé à distance

A déterminer ensemble en fonction de vos objectifs

A déterminer ensemble après un cadrage pédagogique

Modalité : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Délai d'accès : 2 jours avant la date de formation

Uniquement en intra.
A partir de 1 400 € TTC / jour.
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