Savoir lire et analyser des documents financiers

Nous devrons définir ensemble lors du cadrage pédagogique, ce que les apprenants, très concrètement, devront avoir la capacité de faire à l'issue de la formation

à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique

Toute personne devant être initiée à l'analyse financière

Nous sommes disponibles pour échanger avec vous afin de mettre en place les solutions optimales pour accueillir vos apprenants. Merci de nous envoyer un message sur la boite mail suivante : informations@obea.fr

1- Introduction au cadre budgétaire et comptable de l'Etat

• Principes fondamentaux de la LOLF et impact sur la comptabilité générale
• Les acteurs du processus budgétaire et comptable
• Relations de tutelle dans le cadre des contrats de performance

2- Nouvelle réglementation comptable et production des documents financiers

• Le cadre de la comptabilité générale : PCGE et 13 normes comptables
- Principes généraux de tenue de la comptabilité et obligations comptables
- Documents comptables et élaboration des états de synthèse

3- Lire et comprendre les états de synthèse

• Le compte de résultat : comparaison charges/produits
• La balance et les écritures de regroupement
• Le bilan : l'analyse de l'actif et du passif

4- Analyser les équilibres financiers

• Mécanismes financiers : cycle d'exploitation, besoin de financement...
• Analyse du bilan : le bilan financier et l'utilisation des ratios
• Le fonds de roulement et la gestion de la trésorerie
• Analyse du résultat et soldes intermédiaires de gestion
• La communication auprès des usagers

5- Analyse du résultat et soldes intermédiaires de gestion

• Principe et utilisation
• Marge commerciale
• Production de l'exercice
• Valeur ajoutée produite
• EBE / IBE

Se reporter aux indicateurs du domaine de compétence

En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes pédagogiques que nous utilisons quotidiennement :
• Immersion
• Lecture
• Tutoriels vidéos
• Apports théoriques et méthodologiques
• Jeux de rôle / Serious Game
• Atelier de partage et de construction
• Séance de questions/réponses
• Webinaire
• Forum, communauté d’entraide
• Etude de cas
• Co-développement
• Autodiagnostic
• Mise en situation

Modalités de positionnement :
En fonction des contraintes et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Analyse du parcours à partir des données RH (poste occupé, expérience, etc…)
• Quizz en ligne
• Résolution d’un cas pratique
• Entretien à distance via Teams

Modalités d’évaluation des acquis :
En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Debrief collectif / tour de table
• Questionnaire
• Quizz en ligne
• Evaluation par les pairs
• Etude de cas
• Examen
• Mise en situation

Il y aura une évaluation au début de la formation et une évaluation à la fin afin d'évaluer les progrès accomplis et l'atteinte des objectifs.

En fonction de vos besoins : questionnaire d’évaluation en ligne ou questionnaire papier, conçu et distribué par Obea, ou par vous.

Durée : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Type de formation : présentiel, qui peut selon le contexte être réalisé à distance

A déterminer ensemble en fonction de vos objectifs

A déterminer ensemble après un cadrage pédagogique

Modalité : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Délai d'accès : 2 jours avant la date de formation

Uniquement en intra.
A partir de 1 400 € TTC / jour.
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