Plan comptable de l'Etat et normes IFRS

Nous devrons définir ensemble lors du cadrage pédagogique, ce que les apprenants, très concrètement, devront avoir la capacité de faire à l'issue de la formation

à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique

Cadres gestionnaires et comptables dans une structure

Nous sommes disponibles pour échanger avec vous afin de mettre en place les solutions optimales pour accueillir vos apprenants. Merci de nous envoyer un message sur la boite mail suivante : informations@obea.fr

1- Evolution de la comptabilité financière en Europe et son impact en droit français

• Convergence de la comptabilité financière privée et publique
• Application du référentiel IFRS en droit privé : un objectif d'harmonisation
• Nouveau plan comptable de l'Etat français : une inspiration de l'IPSAS

2- Fondements de la nouvelle comptabilité financière : IFRS et IPSAS

• Les enjeux et le planning de mise en oeuvre
• Les principaux acteurs : IASB/EFRAG
• L'analyse comparative des normes IFRS et IPSAS

3- Fondements de la nouvelle comptabilité financière : Principes généraux de la LOLF et comptabilité générale de l'Etat français en 2006

• Analyse comparative du plan comptable de l'Etat et IPSS
• Etats financiers de l'Etat : bilan, compte de résultat, état de variation des flux de trésorerie
• Les 13 normes comptables
• La certification des comptes par la cour des comptes

4- Production des états financiers combinés dans le secteur public d'Etat : approche pratique

Se reporter aux indicateurs du domaine de compétence

En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes pédagogiques que nous utilisons quotidiennement :
• Immersion
• Lecture
• Tutoriels vidéos
• Apports théoriques et méthodologiques
• Jeux de rôle / Serious Game
• Atelier de partage et de construction
• Séance de questions/réponses
• Webinaire
• Forum, communauté d’entraide
• Etude de cas
• Co-développement
• Autodiagnostic
• Mise en situation

Modalités de positionnement :
En fonction des contraintes et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Analyse du parcours à partir des données RH (poste occupé, expérience, etc…)
• Quizz en ligne
• Résolution d’un cas pratique
• Entretien à distance via Teams

Modalités d’évaluation des acquis :
En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Debrief collectif / tour de table
• Questionnaire
• Quizz en ligne
• Evaluation par les pairs
• Etude de cas
• Examen
• Mise en situation

Il y aura une évaluation au début de la formation et une évaluation à la fin afin d'évaluer les progrès accomplis et l'atteinte des objectifs.

En fonction de vos besoins : questionnaire d’évaluation en ligne ou questionnaire papier, conçu et distribué par Obea, ou par vous.

Durée : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Type de formation : présentiel, qui peut selon le contexte être réalisé à distance

A déterminer ensemble en fonction de vos objectifs

A déterminer ensemble après un cadrage pédagogique

Modalité : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Délai d'accès : 2 jours avant la date de formation

Uniquement en intra.
A partir de 1 400 € TTC / jour.
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