Toutes nos formations et académies > Ingénierie pédagogique & Transferts de savoir-faire > L'animation pédagogique > Animer un groupe d’analyse de pratiques
Objectifs
• Intégrer l’analyse de pratiques dans sa démarche pédagogique• Trouver le positionnement juste au sein du groupe
• Maîtriser les différents rôles de l’animateur
Public
Animateur de groupe d’analyse de pratiquesProgramme
1- Les aspects techniques
• Présentation de la méthode aux participants
• Les finalités de la méthode
• Les différentes étapes
• Le rôle de chacun
• Le contrat avec le groupe
2- Les différents rôles de l’animateur
• Clarification :
- Choix de l’exposant et du champ analysé
- Aider à distinguer faits, sentiments, opinions, à séparer l’essentiel de l’accessoire
- Présenter les référents théoriques
• Stimulation :
- Synthèse, relance, reformulation
- Faire respecter la confidentialité
- Entretenir la confiance, la motivation, le bon climat
- Débloquer les « passages à vide »
• Organisation :
- Veiller au déroulement de chaque étape du dispositif
- Gérer la parole
- Gérer le temps
• Facilitation :
- Rester neutre et objectif
- Faire preuve d’intérêt et de présence
• Capitalisation :
- Organiser la mutualisation des pratiques
- Synthétiser et consolider les apports
