Le digital dans l’ingénierie de formation

Nous devrons définir ensemble lors du cadrage pédagogique, ce que les apprenants, très concrètement, devront avoir la capacité de faire à l'issue de la formation.

à déterminer ensemble lors du cadrage pédagogique

Responsable formation, responsable ressources humaines, formateur, concepteur pédagogique

Nous sommes disponibles pour échanger avec vous afin de mettre en place les solutions optimales pour accueillir vos apprenants. Merci de nous envoyer un message sur la boite mail suivante : informations@obea.fr

1- Digitalisation de la formation : Etat de l’art

• Comprendre la notion de « digitalisation »
• Appréhender les usages actuels du web
• Du e-learning au digital learning
• Identifier les grandes tendances en termes de pédagogie digitale
• Les acteurs du marché et leurs spécificités

2- Le digital au service de la pédagogie

• Dynamiser une formation en présentiel, maximiser l’implication
• Évaluer l'acquisition des connaissances : auto positionnement, quiz...
• Collaboratif et apprentissage social
• Classe virtuelle : Animer un groupe à distance en temps réel
• Mettre en situation : Simulateur et Serious game
• Exploiter le web et les nouvelles applications
• Les particularités de l’apprentissage mobile

3- Construction multimodale et blended learning

• Les temps forts d’un parcours de formation mixte
• Appliquer le principe de classe inversée
• Mettre en place une progression pédagogique
• Créer une architecture mixte cohérente
• Etudes de cas

4 - Du présentiel au blended learning

• Identifier les séquences à digitaliser dans un présentiel existant
• Sélectionner les modalités et adapter son déroulé

5 - Méthodologie de production et suivi de projet

• Le cadrage du projet et l’affectation des ressources
• De l’ingénierie au déploiement, étude du process
• Piloter les prestataires et gérer l’externalisation
• L’amélioration continue d’un dispositif

Se reporter aux indicateurs du domaine de compétence

En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes pédagogiques que nous utilisons quotidiennement :
• Immersion
• Lecture
• Tutoriels vidéos
• Apports théoriques et méthodologiques
• Jeux de rôle / Serious Game
• Atelier de partage et de construction
• Séance de questions/réponses
• Webinaire
• Forum, communauté d’entraide
• Etude de cas
• Co-développement
• Autodiagnostic
• Mise en situation

Modalités de positionnement :
En fonction des contraintes et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Analyse du parcours à partir des données RH (poste occupé, expérience, etc…)
• Quizz en ligne
• Résolution d’un cas pratique
• Entretien à distance via Teams

Modalités d’évaluation des acquis :
En fonction de vos objectifs et des publics nous choisirons une combinaison parmi toutes les méthodes d’évaluation que nous utilisons dans nos formations :
• Debrief collectif / tour de table
• Questionnaire
• Quizz en ligne
• Evaluation par les pairs
• Etude de cas
• Examen
• Mise en situation

Il y aura une évaluation au début de la formation et une évaluation à la fin afin d'évaluer les progrès accomplis et l'atteinte des objectifs.

En fonction de vos besoins : questionnaire d’évaluation en ligne ou questionnaire papier, conçu et distribué par Obea, ou par vous.

Durée : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Type de formation : présentiel, qui peut selon le contexte être réalisé à distance

A déterminer ensemble en fonction de vos objectifs

A déterminer ensemble après un cadrage pédagogique

Modalité : à déterminer ensemble après un cadrage pédagogique
Délai d'accès : 2 jours avant la date de formation

Uniquement en intra.
A partir de 1 400 € TTC / jour.
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